KKM

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN :

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KELAS 2 SEMESTER I

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah              :  SD/MI .........                                                                                                                                     Kelas/semester                      : II (Dua)/ 1 (satu)

Mata Pelajaran            :  Pendidikan Kewarganegaraan                                                                              Tahun Pelajaran                      : ....... / ........

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR	KRITERIA PENENTUAN KKM			Hasil KKM dalam Aspek		KKM %
	Kompleksitas	Intake Siswa	Intake Siswa	Pemahaman Konsep	Penerapan
1.         Membiasakan hidup bergotong royong
1.1.         Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong. -        Menceritakan pentingnya hidup rukun. -        Menjelaskan akibat dari tidak hidup rukun. -        Menjelaskan pentingnya tolong menolong di rumah.
1.2.         Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah. -        Menjelaskan pen-tingnya melaksa-nakan hidup rukun di sekolah. -        Memberi contoh manfaat saling berbagi dalam suka dan duka. -        Menunjukkan sikap positif ter-hadap kegiatan tolong menolong di sekolah. -        Menjelaskan akibat dari tidak mau menolong teman di sekolah

RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

               Mengetahui,                ………………………, 20…….

               Kepala Sekolah SD/MI               Guru Kelas / Guru MP

               …………………………..               ……………………………

               NIP.                NIP.